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发信人: label (凭栏望道), 信区: WangDao_ChunTsung
标 题: 今天望道座谈的讲稿
发信站: 日月光华 (2006年11月29日17:10:06 星期三), 站内信件
各位同学，大家中午好！
非常感谢各位能够来参加关于“望道学者”的这样一个座谈。这个座谈是我们望
道工作委员会专门为“复旦学院”的同学开设的，今天的主题是——本科生与学术研
究。
由于我们能力比较有限，所以只能够邀请到各位作为代表来参加这个讨论。但是
我知道各位都是你们班的学习委员，所以我很希望你们能够在回去之后把参加这个座
谈的一些收获和经验告诉你们的同学。我们这个思想就叫做：星星之火，可以燎原。
今天，我邀请了两位望道的同学做嘉宾，一位是03中文系的葛亮同学，一位是05
计算机系的李想同学。此外，参加今天这个座谈的还有我们望道学者管理办公室的徐
红老师。
待会儿呢，请允许我先作一个简短的发言，然后我将请我们的两位嘉宾分别就他
们的个人体会来谈谈本科生从事学术研究到底是怎么回事儿。
我看大家手头都拿到了一些资料，所以关于望道学者是什么我就不多做介绍了，
大家可以自己先看看，如有疑问，一会儿可以再提问。
我主要想谈谈为什么我们主张本科生要进行一定的学术研究。我想从三个方面发
表一下我的意见。
第一点，从大学的教育理念角度。你们来复旦可有一段时间了，相信从辅导员、
老师、学长那里，或者通过其他渠道一定已经知道，复旦为你们提供了很多机会，像
自由的选课制度，丰富多彩的社团活动，各种社会实践，很多竞赛，以及包括望道学
者和莙政学者在内的学术资助计划，学校为什么要这么做呢？我觉得学校的目的是让
大家尽量地去尝试，一个人的能力是一个谜，如果不去尝试，就永远也不会知道。所
以教育的核心一定是通过让学生自觉地尝试播种希望，然后在许久之后收获意想不到
的果实。如果说大家还不知道莙政学者的话，那么大家一定知道它的创始人——李政
道先生，他是华人中第一个获得诺贝尔奖的学者，李先生就主张，应该给学生在本科
期间创造一些接触科研的条件，他说，为什么本科生就不能进行科研呢？在李先生看
来，本科生充满活力，也许比那些沉闷的研究生更有希望。
第二点，从学术研究本身角度。我们学校有一位年轻的副校长叫蔡达峰，是望道
学者的创始人之一，他对于学术研究有一种独特的见解。他认为学术研究有两个层面
，第一个是“术”的层面，指的是学术研究是一种专门化的工作，具有很强的系统性
和规范性。学生只有接受了这训练，才能为以后的思考和实践打下基础。第二个是“
道”的层面，指的是蕴含在“术”的层面之中的一种精神，这种精神的核心是一种发
现问题和探索问题的创新精神，但还包括研究过程中的毅力、信念、诚实、想象力等
品质。如果这样来理解学术研究的话，就会得出两个结论，第一，学术研究并不神秘
，所以你完全可以来接触它；第二，学术研究这个过程中所获的东西在其他领域同样
有用，所以做学术研究不一定就要终身从事它。由此可见，本科生完全可以而且需要
进行学术研究。
第三点，从本科生自身角度。这个角度我想说两点，第一，大学的生活丰富多彩
，但你要知道大学首先是一个教育和学术研究的机构，如果你不尝试一下真正的学术
生活是什么样子，那该是一件多么遗憾的事情啊！第二，学术研究虽不神秘，但进行
学术研究也是一件非常严肃的事情，需要经过一番努力、艰难和挣扎之后你才可能最
终得到甜蜜的回报，我知道复旦的本科生都很优秀，难道你们不想就此对自己的能力
进行一下挑战吗？
以上就是我的一点看法，仅供大家参考。
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我们的大学生是世界上最优秀的，他们有优异的天赋，好学的精神，大家都应该
有学术研究的机会，都应该得到真切体验和感受。
——蔡达峰
※ 来源:·日月光华 bbs.fudan.edu.cn·[FROM: 10.100.167.97]
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